Con el objetivo de continuar fortaleciendo el sistema educativo en la región de Barlovento, fue inaugurado formalmente el Centro de Educación Inicial Nacional (CEIN) “Libre y Soberana”, ubicado en la población de Río Chico, municipio Páez del estado Miranda.

El acto de entrega estuvo encabezado por el gobernador de la entidad, Elio Serrano, y el ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, quienes recorrieron las instalaciones destinadas a la formación integral de 70 niños y niñas en las etapas de maternal y preescolar.

Este nuevo centro educativo nace de un gesto de profundo valor familiar e histórico para la comunidad, ya que funciona en los espacios de la antigua casa de los abuelos del ministro Rodríguez, conocidos cariñosamente como Chucha y Perucho. La vivienda fue donada por sus familiares para ser transformada en un recinto de aprendizaje y desarrollo para las futuras generaciones.

Durante el recorrido inaugural, las autoridades mostraron cómo se preservó la esencia de la estructura original, adaptando cada área para cumplir con los requerimientos educativos. Las antiguas habitaciones y la sala familiar se convirtieron en modernas aulas de clases, las cuales ya se encuentran totalmente equipadas con mesas, sillas, juguetes, material didáctico y áreas de descanso para los infantes.

Un aspecto destacado de la obra civil fue la remodelación del área que funcionaba como garaje, el cual fue transformado en una amplia cocina. En este espacio operará el personal de la Corporación Nacional de Alimentación Escolar (CNAE), garantizando el Programa de Alimentación Escolar (PAE) mediante la preparación diaria de comidas balanceadas y el procesamiento de frutas y vegetales para todos los estudiantes matriculados.

La materialización del CEIN “Libre y Soberana” es el resultado de un trabajo articulado entre el Ministerio de Educación, la Gobernación del estado Miranda, la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE) y la comunidad organizada, reafirmando el compromiso interinstitucional de garantizar espacios dignos desde las primeras etapas de la vida escolar.